GUIA #3 ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO

GUIA NUMERO 3 SENA 

1.  DE CADA UNO DE LOS 10 FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR LOS ECOSISTEMAS 
CONSULTEN DE QUE MANERA LO HACEN MEDIDAS PARA EVITAR LA ALTERACIÓN EN LOS ECOSISTEMAS
   
1.Desastres Naturales como erupciones volcánicas, inundaciones,deslizamientos, vendavales entre otros.

Manera: afectan al ecosistemas porque la creación de estos destruye todo a su pasa arrasando con todos los ecosistemas existentes.

Medida: dejando de contaminar bosques y ríos que ayudan a la creación de estos.

2.Tala indiscriminada de los bosques y el sobre pastoreo.

Manera: afectan al ecosistema porque la mano del hombre acaba con la riqueza natural de los bosques y esto contamina todo a su paso.

Medida: consintiesen de que no todo puede ser destrucción hay que llevar por las buenas el ambiente.

3. Caza ilimitada de animales

Manera: pues que con la caza se están acabando las especies

Medida: prohibir la caza de animales silvestres y en vía de extinción.

4. la introducción de elementos extraños al ecosistema:

Manera: introduciendo estos se mueren los ecosistemas

Medida: prohibir la introducción de ciertos elementos en los ecosistemas.

5. Contaminación ambiental, como los derrames de petroleo, derrames cloaca les crudos.

Manera: que con este tipo de contaminación se mueren todos los ecosistemas.

Medida: prohibir el transporte de estos contaminantes vía marítima.

6. Aumento de la población con la construcción de casas, autopistas y ciudades.

Manera: es que se dañan todos los recursos porque la población los destruye

Medida: dar su espacio a los ecosistemas, y construir en zonas donde no afecten los ecosistemas.

7. La contaminación auditiva y el monomio de carbono de los vehículos.

Manera: es que con ello se mueren los ecosistemas

Medida: reducir la contaminación auditiva respetando las normas y dejar de usar vehículos que dañen la capa de ozono.

8. La no separación adecuada de las basuras (reciclaje)

Manera: que si no se separan las basuras todo esto va a caer al ambiente y este muere

Medida: enseñar a la gente a reciclar y a entender que se debe hacer para salvar nuestro futuro.

9. El uso de los aerosoles y otras sustancias que desgastan la capa de ozono.

Manera: que usando esto se destruye la capa de ozono.

Medida: No usar estos contaminantes y consintiesen que es mala para nosotros

10.El uso inadecuado de la electricidad, ya que estos desgastan los embalses naturales lo cual constribuye al calentamientos solar.

Manera: que el mal uso de estos dañan el ambiente y forman incendios en los ecosistemas.

Medida: no hacer tanto uso de elementos contaminantes.

2.  DE UNA EXPLICACION BIEN ARGUMENTADA DE CÓMO SE PUEDEN ADOPTAR LAS  ANTERIORES MEDIDAS PARA EVITAR LAS ALTERACIONES EN LOS ECOSISTEMAS 
Protegiendo los espacios naturales, investigando nuevas formas de energía, controlar y tomar medidas adecuadas con el medio y que la explotación de los recursos no sea mayor a la renovación o recuperación de estos es una manera de evitar las alteraciones estos son las maneras mas útiles de proteger los ecosistemas y de ver que no pase nada con estos teniendo una legislacion que limite el impacto humano sobre el medio haciendo un mayor uso de los recursos renovables y una educacion ciudadana que propicie un compromiso grande porque preservar el medio ambiente es preservar la vida entera.

3.  LEA CON ATENCION LA ANTERIOR INFORMACION Y DE UNA EXPLICACION CONVINCENTE A LA DEFINICION DE IMPACTO AMBIENTAL QUE NOS MUESTRA EL TEXTO 

impacto ambiental es la acción de los seres humanos sobre temas ambientales como ya vimos en los puntos anteriores el impacto ambiental también incluye los desastres naturales y el daño de los ecosistemas impacto ambienta ademas son las acciones positivas o negativas que tiene el ambiente.


4. TENGA EN CUENTA LAS SIGLAS EIA, DIA CON SU CORRESPONDIENTE SIGNIFICADO Y CONCLUYA EN LOS APORTES POSITIVOS QUE SE PUEDEN OBTENER  SI SE TINEN EN CUENTA LOS PROPOSITOS DE ESTAS ACCIONES 

 La Evaluación del Impacto Ambiental (EIA) es un procedimiento jurídico-administrativo de recogida de información, análisis y predicción destinada a anticipar, corregir y prevenir los posibles efectos directos e indirectos que la ejecución de una determinada obra o proyecto causa sobre el medio ambiente. Permitiendo a la Administración adoptar las medidas adecuadas a su protección.

Asi mismo comprenderá la estimación de los efectos sobre los bienes materiales, el patrimonio cultural, las relaciones sociales y las condiciones de sosiego público, tales como ruidos, vibraciones, olores y emisiones luminosas, y la de cualquier otra incidencia ambiental relevante derivada del desarrollo de la actuación.

Son las actividades que se implementan para prevenir y controlar los posibles impactos y efectos negativos que un proyecto, obra o actividad pueda generar sobre el entorno humano y natural.

5.  LEA REFLEXIVAMENTE EL TEXTO Y ENUNCIE LOS ASPECTOS MAS RELEVANTES  QUE SE MENCIONAN EN LO REFERENTE A LAS CLASES DE IMPACTO AMBIENTAL RIESGOS DERIVADOS DE LA CONTAMINACIÓN TECNOLÓGICA:
NIVEL MUNDIAL: En la gran mayoría de los países del mundo, el petroleo la gasolina y el gas natural son los que proporcionan energía para que funcionen gran cantidad de maquinas y aparatos que usamos en nuestra vida, la gran preocupación es que puede haber gran riesgo de que los derrames de petroleo destruyan toda nuestra habitad.

IMPACTO AMBIENTAL DE LA GUERRA Y EL USO BÉLICO DEL URANIO EMPOBRECIDO:

En las guerras los elementos utilizados y otros elementos que se usan a base de uranio que tienen compuestos quimicos son una fuente de contaminacion muy grande o en el momento en el que se activan bombas se esta atentando contra la vida actual y la futura.

IMPACTO EN EL MEDIO SOCIAL: La mayor parte de los efectos son positivos pues se estan transformando materias para la comodidad del humano pero las consecuencias a largo plazo ya seran vistas.

IMPACTO SOCIOCULTURAL:Con el paso del tiempo vemos como los medios de comunicacion estan cambiando los habitos de las personas .

EFECTOS TECNOLÓGICOS: Se ven los cambios de las culturas y la constante evolucion del mundo.

EFECTOS SOBRE LA SALUD:  La movilización de la gente de un lado a otro dan como resultado nuevas enfermedades y la búsqueda de la cura para otras.

IMPACTOS SOBRE EL SECTOR PRODUCTIVO: Degradación del espacio productivo por ser utilización de transgenicos.

6. CUALES SON LOS PELIGRS QUE SE PUEDEN DERIVAR DE LA CONTAMINACION  TECNOLOGICA 
Los productos quimicos utilizados en la industria electronica afectan la salud de los trabajadores expuestos a ellos en el proceso de fabricacion y manipulacion tales como problemas respiratorios y afectar algunos organos del cuerpo.

7.  TENIENDO EN CUENTA LA DEFINICION  DE LAS CASES DE IMPACTO AMBIENTAL DE UN  EJEMPLO DE CADA UNA    

IRREVERSIBLE:la degradacion de algunas zonas por la erocion de la tierra.
REVERSIBLE:La construccion de calles aeropuertos y avenidas
TEMPORAL:la muerte de algun arbol por manera natural hace daño en los ecosistemas pero como es natural despues de un tiempo se recuera.
PERSISTENTE: El derrame de petroleo que afecta a una gran parte de la poblacion mundial

8.  CUALES SON LAS RAZONES POR LAS CUALES SE DEBE REALIZAR EVALUACIONES DE IMPACTO AMBIENTAL 

Para predecir las consecuencias ambientales de una  propuesta o decisión legislativa,  la implantación de políticas y programas o la puesta en marcha de proyectos en desarrollo.9.  ANALICE Y EXPLIQUE CADA UNO DE LOS PASOS QUE SE DEBE TENER EN CUENTA PARA REALIZAR UN EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL MODELOS DE DESARROLLO 

A. se debe hacer un estudio preliminar para saber las magnitudes y la importancia del proyecto.

 B. Se hace un examen previo, para decidir si el proyecto estudiado necesita un estudio de impacto y hasta que nivel de detalle.

 C. Una determinacion de su alcance, para garantizar que la EIA se centre en cuestiones clave y determinar donde es necesaria una informacion mas detallada.

 D. El estudio en si, consisteen meticulosas imvestigaciones para predecir y evaluar el impactato

10.  TENGA EN CUENA LOS ANTERIORES CONCEPTOS Y ELABORE UNA DEFINICION DE MODELO DE DESARROLLO 



Modelo de desarrollo es un modelo sintético de funcionamiento de todos los sectores disponibles localizados con intercambios e inversiones encaminados a alcanzar el desarrollo en un sector o en una nación. Comienza con la representación aproximada de una realidad económica social y un estudio de sus posibilidades para encaminarla hacia la mejora. Se fijan las inversiones y las posibilidades que con inversiones pueden llevar con el tiempo a cambiarse para mejorar.

Y todo se hace mediante las relaciones cuantificadas sintéticas que expresan los intercambios de todo tipo entre agregados; previamente identificados, haciéndolo con arte, creatividad y bastante intuición creadora que encamina todo a una mejora importante.

11.  REALICE UNA COMPARACION ENTRE SU DEFINICION DE MODELO DE DESARROLLO Y LA DEFINICION ANTERIOR 

Un modelo de desarrollo es un esquema a seguir a fin de promover el progreso de un pueblo. se trata de un marco de referencia para los encargados de elaborar las politicas publicas de un pais, ademas es un modelo de desarrollo cuando se busca mejorar la situacion economica y laboral de un pueblo garantizar un acceso a una seguridad social.

12. CUAL ES LA IMPOTANCIA DE APLICAR EL MODELO DE DESARROLLO 
SOSTENIBLE  

La importancia es que con ella podemos asegurar la vida de las personas que vivan en una poblacion ademas que garantizar que las personas puedan vivir bien y con una tranquilidad de saber que no estan  es importante ya que con ello es que yo como ciudadana puedo decir que tengo un buen entorno de vida.

13. QUE SE PUEDE CONCLUIR DE LO EXPRESADO EN EL ANTERIOR PARRAFO?

Es el valor monetario total de la producción corriente de bienes y servicios de un país durante un periodo.Esta producción se mide mediante el producto interno bruto, o PIB, que es el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos por los factores de la producción ubicados en el país en el periodo de un año.

14. SEGÚN LO ANTERIOR A QUE CONCLUCION PODEMOS LLEGAR TASA DE CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN MAPA



Según el párrafo anterior que con el producto interno bruto de Japón o de cualquier otro país e puede llegar a establecer un sistema y que la perversión del sistema vigente de contabilidad puede llegar a extremos insólitos.
15. TENGA EN CUENTA LA DEFINICION DE LA TCP Y DE UNA INTERPRETACION AL GRAFICO 1 


TCP: Tasa de crecimiento de la poblacion. Esto refleja el numero de nacimientos y muertes dentro de una poblacion en un tiempo determinado.

En el grafico 1 y nos demuestra:

A.El crecimiento poblacional dentro de 20 años

B. Los periodos de transicion para llegar a tal tope en el año 20

C. Demuestra que en el año 2015 la tasa de crecimiento poblacional es mayor en los paises subdesarrollados a comparacion de los desarrollados

D.Se puede establecer en los paises en desarrollo los recursos no  alcanzarian proporcionalmente al numero de tasa de crecimieno poblacional por lo que no se puede lograr lo que no tofas las personas contgarian con calidad de vida.

16. QUE BENEFICIO TRAE EL COMPORTAMIENTO QUE HA MOSTRADO LA TASA DE NATALIDAD EN EL MUNDO EN LOS ULTIMOS AÑOS
El comportamiento de la tasa de natalidad de los paises industrializados ha sido muy beneficiosa para estos ya que gracias a la atencion en salud y la erradicacion de enfermedades hace que el nivel de vida sea mayor y  los padres de los bebes decidan darles mejor calidad de vida a sus hijos proporcionandoles una mejor educacion esto trae grandes ayudas para estos paises ya que hay una mejor planificacion familiar y  no hay una  sobrepoblacion subiendo asi cada vez mas sus niveles de calidad  de vida.
17. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION  ATMOSFERICA PONGA ESPECIAL ATENCION A LAS LEYES ESTABLECIDAS PARA LA  PROTECCION DE LA ATMOSFERA E INTERPRETELAS .
Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en la atmósfera de sustancias en una cantidad que implique molestias o riesgo para la salud de las personas y de los demás seres vivos, vienen de cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables.

Ley 34/2007 , de 15 de noviembre, de calidad del aire y

protección de la atmósfera. ORDEN MAM/1444/2006, de 9 de mayo. Establece las bases en materia de prevención, vigilancia y reducción de la contaminación atmosférica con el fin de evitar y cuando esto no sea posible, aminorar los daños que de ésta puedan derivarse para las personas, el medio ambiente y demás bienes de cualquier naturaleza.

La ley26/2007, de 23 de octubre, de Responsabilidad

Medioambiental incorpora a nuestro ordenamiento jurídico un régimen administrativo de responsabilidad ambiental de carácter objetivo e ilimitado basado en los principios de prevención y de que «quien contamina paga

18. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION TERMICA PONGA ESPECIAL ATENCION A LAS SOUCIONES ESTABLECIDAS PARA CUIDAR EL PLANETA  

La contaminación térmica es el deterioro de la calidad del aire o del agua a causa del incremento o descenso de la temperatura. Las causas de este tipo de contaminación están muy bien identificadas y estudiadas, pero las consecuencias a la que nos enfrentamos son difíciles de revertir sin la acción drástica de gobiernos, empresas y ciudadanos.

Incentivar las medidas de control en instalaciones nucleares y de gas natural.

•     Solicitar más eficiencia en los procesos productivos de esas plantas.

•     Utilizar menos energía nuclear y sus derivados del petróleo

•     Proponer a las centrales nucleares que reutilicen esa misma agua, dejándola enfriar.

19. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION VISUAL PONGA ESPECIAL ATENCION A LAS CONSECUENCIAS Y SOLUCIONES CONTAMINACIÓN ACÚSTICA 

Afectar a la salud de los individuos o zona donde se produzca el impacto ambiental..

Consecuencias:

Como consecuenciaspodemos ver: accidentes ocacionados por obstruccion visual al conducir, trastornos de atencion, estetica paisajistica afectada, alteraciones del sistema nervioso, estres por saturacion de elements y colores, dolor de cabeza, mal genio y disminucion de la eficiencia laboral.

CAUSAS:

Las causas de este tipo de contaminacion son: vallas publicitarias, trafico aereo, cableados, antenas de television, parabolicas, pararrayos, basuras o vertederos, grafitiss, edificios deteriorados, redes de distribucion electrica, exceso de señales de trafico e incluso molinos eolicos.

ALGUNAS SOLUCIONES

Algunas soluciones para combatirlas son entre otras, reducir la cantidad de anuncios y hacer un seguimiento de normas urbanisticas racionales, evitando elementos agresivos o recargados.

20. TENGA EN CUENTA LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CONTAMINACION 
ACUSTICA PONGA ESPECIAL ATENCION EN LOS EFECTOS QUE CAUSA SOBRE  LA SALUD 
A- Anomalias en la atencion. esto se evidencia en escuelas cercanas al aeropuesto.

B. perdida de la audicion. esta puede estar causada por esposiciones cortas a sonidos muy intensos o por esposiciones prolongadas a ruidos de mas de 85dB.

C. Alteraciones de sueño:_ insomnio

D. Aumento de irritabilidad o afresividad de las personas expuestas al ruido.

E. Dolor de cabeza

F. Aumento de accidentes laborales en estorns ruidosos, debido a la disminucion de la tencion

Etica & transformacion del entorno

    1.    IDENTIFIQUE EN LOS GRÁFICOS LOS ORGANISMOS QUE SE VEN INVOLUCRADOS EN LAS CADENAS TRÓFICAS Y EL ORDEN QUE SIGUEN EN EL FLUJO DE ENERGÍA

       

       R/ CADENAS TROFICAS TERRESTRES Y MARINAS

      Cadena trófica: es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente. También conocida como cadena alimentaria, es la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en relación con su nutrición

     

 Los organismos involucrados:

      •El águila

      •Una ballena

      •La serpiente

      •Un tiburón

      •Una rata

      •Un pez rape

      •Un saltamontes 

      •grillo

      •Una planta

      •Alga

 


El flujo de energía según la cadena trófica terrestre inicia en la planta y termina en el águila; es decir fluye de izquierda a derecha en forma ascendente, tal y como lo indican las flechas verdes. En la cadena trófica correspondiente a la marina inicia en el organismo vegetal & termina en la ballena orca; es decir de derecha a izquierda en forma descendente, como lo indican las flechas azules

       2.    ESTABLEZCA LE RELACION QUE HAY ENTRE CADENA TROFICA Y RED ALIMENTICIA

      R/ Las cadenas tróficas es el proceso de transferencia de energía alimenticia atreves  de una serie de organismos, ene el que cada uno  se alimenta del procedente o sucesor y es alimento del siguiente.la cadena alimenticia es la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de una relación  con su nutrición

Una red trófica es un conjunto de cadenas tróficas inter-conectadas que pueden establecerse en un ecosistema.

Se representan mediante el conjunto de cadenas tróficas o  alimentarias.

La cadena trófica es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente, y la red alimenticia es el conjunto de cadenas tróficas donde existen eslabones comunes o compartidos entre varias cadenas tróficas, también es conocida como la trama de la vida o alimentaria en el ecosistema, incluyen los eslabones de los productores, consumidores y des componedores, entonces estos dos conceptos se relacionan el uno con el otro ya que hacen la evolución y la construcción de un buen ecosistema. 

Yo  diría que la relación  entre estas es que  cada una se suple de la otra es un complemento donde fluye la energía  en los animales  en su medio diario o su hábitat  de hay es donde salen las cadenas y redes alimenticias.

                  3.   RENONOZCA LAS CLASE DE ORGANISMOS QUE INTERVIENEN EN UNA CADENA ALIMENTICIA Y CUAL ES SU FUNCIÓN

     R/ eslabón  trófico  es cada uno  de los seres vivos que integran una cadena alimentaria en donde cada uno  sirve  como  sustento o  soporte alimenticio  para el otro produciéndose el flujo de energía y la perdida de la misma.

 La cadena alimenticia se compone por cuatro eslabones y los organismos des componedores.

  

    Primer eslabón: Lo constituyen las plantas verdes que producen alimentos mediante la fotosíntesis, por producir los alimentos que pasaran luego a través de toda cadena, las plantas reciben el nombre de “PRODUCTORES”

     Segundo eslabón: Lo constituyen los animales herbívoros llamados consumidores de primer orden. Estos dependen de los productores por que se alimentan de plantas, toman la energía solar acumulada en forma de celulosa, azúcar, almidón.. etc.  Para poder vivir entre los herbívoros tenemos: los ratones, la vicuña, la taruca, los venados, muchos peces, aves (arroceros, palomas, fruteros, etc.)

     Tercer eslabón: Lo conforman los “Carnívoros”, llamados consumidores de segundo orden, que utilizan a los herbívoros como alimento, obteniendo la energía solar de tercera mano. Entre los carnívoros están: los lobos marinos, el puma, el zorro, la boa, el bonito. Cualquier animal que consume carne es un carnívoro, aun los más pequeños como la libélula, la araña y el alacrán. Los carnívoros reciben también el nombre de depredadores y los animales de los que se alimentan se denominan su “presa”. El puma es depredador de venados y vicuñas que son sus presas.

     Cuarto eslabón: Lo conforman los “Carroñeros” también se les consideran consumidores de tercer orden que se alimentan de animales muertos y el de los carnívoros que se alimentan de otros carnívoros así el gallinazo y el cóndor son carroñeros. El puma se puede alimentar de herbívoros pero también puede cazar zorros; alimentándose en este caso de un carnívoro, el zorro puede alimentarse de herbívoros ( ratones) o de carnívoros (culebras y lagartijas) otros seres como el hombre, el cerdo, sajino se alimentan de plantas y carnes a estos se les denomina OMNVOROS. Esta relación de dependencia mutua entre las plantas y los animales se puede presentar en forma de una pirámide, la base es el mundo inorgánico.

   Organismos desintegradores o des componedores:  Lo constituyen los “SAPROFITOS” (Hongos y bacterias) encargados de sintetizar las sustancias orgánicas muertas de origen vegetal o animal. Absorben ciertos productos y liberan el resto que se incorporan al medio abiótico para ser tomado por los organismos productores.

4. TENIENDO EN CUENTA LA ANTERIOR INFORMACION GRAFIQUE Y EXPLIQUE UN EJEMPLO DE RED TRÓFICA

      R/ La red trófica es la sucesión ordenada de los organismos en el cual un individuo se alimenta del anterior y es comido por el que sigue. Es por esto que se le dice cadena, ya que cada ser vivo constituye un eslabón que está unido a otro por un vínculo, es la alimentación. la alimentación, la redes tróficas describen los hábitos alimentarios y de las interacciones que se dan entre los individuos de una comunidad. Por ejemplo: (alfalfa, conejo, serpiente, halcón)(algas marinas , peces, Gaviota ) (planta ,hormiga, sapo, serpiente, halcón )

5. DE UNA EXPLICACIÓN CORTA A LA TEMATICA ESLABONES EN UNA CADENA ALIMENTICIA

      R/ El eslabón es el nivel trófico de una cadena alimenticia que obtiene la energía necesaria para la vida de cada nivel anterior, y el productor la obtiene el sol. Gracias a esto la energía fluye a través de la cadena de forma lineal.

     En cada paso a un eslabón el flujo de energía disminuye, por lo cual un consumidor alto ya sea un consumidor terciario recibirá menos energía que una de consumidor primario o secundario

6.    CUALES SON LAS CONSUENCIAS DE LA DESAPARICION DE UN ESLABON DE UNA CADENA ALIMENTICIA

 R/ Cuando un eslabón se desaparece en una cadena alimenticia, trae por consecuencia que algunos organismos de la cadena alimenticia quedarían sin alimento, se superpoblara el nivel inmediato anterior, pues ya que no existe su predador, Se desequilibrarían los niveles más bajos como consecuencia de lo mencionado anteriormente.

-Desaparecerán con  el todos los eslabones anteriores pues se quedaran sin alimento

-se sobre poblara el nivel inmediato posterior, debido a que ya no existe ni esta su depredador

-se desequilibra los niveles mas bajos

   

  7.    CUALES SON LAS VENTAJAS QUE TIENE EL HECHO DE QUE LOS ESLABONES DE LAS CADENAS ALIMENTICIAS PUEDAN SER REEMPLAZADOS

   
 R/ Al desaparecer un eslabón este puede ser reemplazado otros consumidores ocupan su lugar, donde la ventaja de que la cadena alimenticia se modificaria y así no daría un impacto tan grave.

La ventaja seria que esto evitaría que se propaguen las plagas y el desaparecimiento total de la cadena alimenticia

8.    TENIENDO EN CUENTA LOS NIVELES TROFICOS DE UN ECOSISTEMA ENUNCIE EJEMPLOS DE CADA UNO

    R/  Productores plantas, arbustos, arboles, zooplancton autótrofos, que utilizando la energía solar (fotosíntesis) o reacciones químicas minerales (quimio síntesis) obtienen la energía necesaria para fabricar materia orgánica a partir de nutrientes inorgánicos.

Consumidores primarios Devoran a los organismos autótrofos, principalmente plantas o algas, se alimentan de ellos de forma parásita,

Consumidores secundarios los zoófagos o carnívoros, que se alimentan directamente de consumidores primarios

Consumidores terciarios los organismos que incluyen de forma habitual consumidores secundarios en su fuente de alimento por ejemplo, las aves de presa y los grandes felinos y cánidos

 9 EXPLIQUE LOS EJEMPLOS QUE PESENTA EL TEXTO EN LO REFERENTE A QUE ALGUNOS ORGANISMOS PUEDEN ESTAR EN DIFERENTES NIVELES TROFICOS DE ACUERDO AL MOMENTO AL ESADO DE SU DESARROLLO EN EL QUE SE ENCUENTRA

     R/ Un ejemplo de este lo podemos aplicar en nuestra vida cotidiana con un sapo ya que dentro de su ciclo de vida al comienzo son unos pequeños renacuajos y por tanto en un ambiente tan variado se alimentan de algas siendo productores primarios como las plantas es decir consumidores primarios en esta etapa de renacuajos y al pasar más tiempo al crecer se vuelven insectívoros y pasarían a ser consumidores secundarios

10.    TENGA EN CUENTA LA DEFINICION DE PIRAMIDE TROFICA Y DE UNA INTERPRETACIÓN DE LA GRAFICA DE LA PIRAMIDE DE ENERGIA EN LA COMUNIDAD ACUATICA QUE SE MUESTRA

     R/ Vemos, que esta es una pirámide de energía en una zona acuática, lo cual nos muestra la desigualdad de los niveles tróficos de esta pirámide o  comunidad bilógica , vemos que en cada eslabón la energía utilizada es muy diferente; en los productores primarios es más la energía utilizada que en los consumidores terciarios, entonces nos damos cuenta que la biocenosis depende del nivel de energía tomado y la composición de esta.  porque siempre es más la energía movilizada y la biomasa producida por una unidad de tempo, cuanto más bajo es el nivel trófico. Es una forma especialmente abstracta de describir la circulación de una energía en la biocenosis y la composición de esta  

11. RECONOZCA Y DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS CLASES DE PIRAMIDES ALIMENTICIAS

     R/ PIRAMIDE DE ENERGIA

 Pirámide de energía: solo  una parte de la energía  almacenada en un nivel trófico pasa al siguiente nivel. Esto se debe a que los organismos usan gran parte de la energía que consumen para llevar a cabo sus procesos vitales, como respiración, movimiento y reproducción.

      Pirámide de biomasa: Una pirámide de biomasa representa la cantidad de alimento potencial disponible para cada nivel trófico en un ecosistema

     Pirámides de números: En algunos ecosistemas, como es el caso de la pradera, la forma de la pirámide de números es igual a las pirámides de energía y biomasa. Sin embargo, no siempre es así. Por ejemplo, en casi todos los bosques hay menos productores que consumidores. Un árbol tiene una gran cantidad de energía y biomasa, pero es un solo organismo. Muchos insectos viven en el árbol, pero tienen menos energía y biomasa. Por ellos, la pirámide de números del ecosistema forestal, no se parece en nada a una pirámide normal.

12.    EXPLIQUE MEDIANTE EJEMPLOS LOS CASOS DE PIRAMIDES INVERTIDAS

Un ejemplo  de pirámide invertida es cuando se presentan parásitos .Por ejemplo en muchas selvas ecuatoriales donde los productores primarios son grandes arboles y los principales fitófagos; son hormiguitas, en un caso así el numero mas pequeño lo presenta el nivel trófico mas bajo. También se invierte la pirámide de efectivos cuando las biomasas de los miembros consecutivos son semejantes, pero el tiempo de generación es mucho mas breve en el nivel trófico inferior, un caso así puede darse en ecosistemas acuáticos donde los productores primarios son cianobacterias o nano protistas otra es en los ecosistemas acuáticos como las cianobacterias

  

    13.    ENUNCIE EL EJEMPLO QUE SE DESCRIBE PARA EXPLICAR EL TERMINO ENTROPIA Y DEFINALO
la entropía

Es la tendencia hacia la desorganización y la distribución uniforme de los elementos de un sistema, lo cual implica la anulación de sus diferencias de potencial y por ende de su capacidad de trabajo, debido al desgaste que el sistema presenta por el transcurso del tiempo o por el funcionamiento del mismo.Los sistemas altamente entrópicos tienden a desaparecer por el desgaste generado por su proceso sistémico

vLe entropía en el ejemplo anterior, la vemos reflejada de la manera como la planta empieza a utilizar la energía para sus procesos metabólicos y eso es trabajo, pero cuando llega al punto de pasar la energía al segundo nivel de la pirámide trófica, la energía será menor en comparación para el desarrollo de los procesos, es decir que la cantidad de energía no será suficiente para suplir la cantidad que requiere para realizar un trabajo el organismo procesar. otro ejemplo es una manufacturera para este objeto recopilamos las características físicas del mismo y las características propias de su diseño y fabricación es decir,  estamos ordenando  el objeto atreves de la información tecnológica. cualquier cambio  aleatorio en las mismas provoca o produce una perdida de orden, un aumento de la entropía la misma idea se puede explicara las informaciones de tipo conocimiento o de tipo logístico

  Primero consideremos un producto de una fábrica manufacturera. Para este objeto recopilamos las características físicas del mismo (como son material, forma,tamaño, color, etc) y las características propias de su diseño y fabricación(documentación, versionado, iteración, autor, workflow, etc); es decir, estamos ordenando el objeto a través de su información tecnológica. Cualquier cambioaleatorio en las mismas provoca una pérdida de orden, un aumento de la entropía.La misma idea se puede aplicar a las informaciones de tipo conocimiento o de tipologístico

    14 .  DE UNA EXPLICACION SECUENCIAL Y LOGICA DE LA FIGURA DE CÓMO FLUTE LA ENERGÍA A TRAVES DE CADA ORGANISMO QUE SE MUESTRA

R  Se puede explicar desde la cantidad tan grande que adquieren los autótrofos al crear su propio alimento a partir de proceso de fotosíntesis, podemos decir que está en un 100% cuando pasa a los consumidores primarios esa energía se convierte en un 60% y luego al consumidor secundario solo pasa de ese 60 un 40% y lo cual establece que entre mayor cantidad de organismos haya dentro de la pirámide, menor será la cantidad para cada uno gozar de la energía que se acumula.

 15.    A QUE HACE REFERENCIA EL TEXTO CUANDO MENCIONA LAS CARACTERISTICAS QUE POSEEN LAS POBLACIONES Y CUALES SON ESTAS CARACTERÍSTICAS

    R/ 

Nos hace referencia a la seria de atributos biológicos que comparte con los organismos que la forman, pero al mismo tiempo posee otra seria de propiedades o atributos de grupo que son excluidos. Las características que nos mencionan en el texto son la biomasa, la densidad, natalidad, mortalidad, dispersión y forma de desarrollo. BIOMASA : La biomasa es el nombre dado a cualquier materia orgánica de origen reciente que haya derivado de animales y vegetales como resultado del proceso de conversión fotosintético.

DENSIDAD: Numero de individuos por unidad de area o volumen .

NATALIDAD:  Número de personas que nacen en un lugar y en un periodo de tiempo determinados en relación con la totalidad de la población

MORTALIDAD: Cantidad de personas que mueren en un lugar y en un periodo de tiempo determinados en relación con el total de la población.

DISPERSIÓN: es la capacidad que tiene una población de colonizar nuevos hábitats por pequeños desplazamientos al azar de sus individuos, quienes se instalan en lugares un poco alejados del lugar en que fueron engendrados.

FORMA DE DESARROLLO

16. DEFINA QUE ES DENSIDAD DE POBLACIÓN, BRUTA Y ECOLÓGICA

     R/ La densidad de población es el número de individuos por unidad de área o volumen y da una idea del grado de hacinamiento o la facilidad para obtener recursos escasos como el alimento o el espacio. 

      

      La densidad bruta es el número de organismos de la población por unidad de espacio total.

      La densidad especifica o ecológica es el número de organismos por unidad de superficie o de volumen que la población puede habitar realmente 

17.    ENUMERE Y EXPLIQUE LOS MECANISMOS QUE EXISTEN PARA VALORAR LA DENSIDAD

        R/ Los mecanismos que se utilizan para valorar la densidad son los siguientes:

1.     Censo directo o conteo: Es aplicado a organismos grandes, que son visibles o agregados en colonia como, los arboles de un bosque, como los mamíferos.

2.      Método de caza, mercado y recaptura: Es utilizado en animales móviles, consiste en capturar una muestra de población, marcarla y volverla a soltar. En una nueva captura de individuos marcados de la muestra y se calcula la densidad de la población total.

3.    Método sin parcelas: Aplicable a organismos sésiles, como los árboles. De una serie de puntos al azar se mide la distancia del individuo más cercano en cada uno de los distintos cuadrantes.

4.    Índices de porcentaje: Son muy utilizados en poblaciones vegetales como la frecuencia y la cobertura; La frecuencia es el porcentaje con que aparece una especia en un número de parcelas muestra. Y la cobertura es la proporción de superficie de suelo cubierto por la proyección de las copas de los árboles.

5.     Índice de abundancia relativa: Pueden utilizarse en grandes áreas, y son relativos en cuando al tiempo.

6.  Índice de crecimiento: Es un índice para conocer la manera en que está cambiando una población a lo largo del tiempo. Se obtiene dividiendo el cambio experimentado en el número de organismos añadidos a la población por el periodo de tiempo transcurrido durante el mismo. 

18.    COMO SE CALCULA LA MATERIA ORGANICA EN UNA POBLACIÓN

R:/ para calcular la materia orgánica debe tenerse en cuenta lo siguiente   La notación usual es DN/Dt, donde N es el número inicial de organismos de esa población. Delta N, DN es el cambio en el número de organismos. T= tiempo.

      Con el fin de calcular la materia orgánica en una población se mide la biomasa. La biomasa es el peso de la materia fresca o seca de los organismos que forman la población, por unidad de superficie o de volumen. 

19.    A QUE SE REFIERE TAMAÑO DE LA POBLACIÓN

R //              El tamaño de la población es el número o peso de organismos en un área definida. En donde una especie pueda ser clasificada en poblaciones, también donde los individuos comparten todos los factores físicos y biológicos

    20.    EXPLIQUE LA RAZON POR LA CUAL LOS INDIVIDUOS DE UNA MISMA POBLACION SEPARADOS POR RAZONES GEOGRÁFICAS SE PUEDEN REPRODUCIR

      R/  Ya que los individuos de una población comparten la misma influencia de los factores físicos y biológicos ambientales. Aquellos son semejantes reproductivamente, que los individuos de otra población de la misma especie. Por esto los individuos se pueden mover libremente por otro rango geográfico. 

21. QUE ES LA EVOLUCION Y CUAL ES LA RAZON PARA QUE ESTA SE DE

R/ La evolución es el proceso mediante el cual las poblaciones modifican sus características en el transcurso del tiempo. Esta evolución se genera por el resultado de una selección natural. Cada individuo  nace, crece y muere pero solo la población  puede presentar un índice de natalidad de crecimiento de mortalidad y un patrón o unidad de dispersión en el tiempo u espacio

22.    POR QUE SOLO LA POBLACON PUEDE PRESENTAR INDICE DE NATALIDAD, DE CRECIMENTO Y DE MORTALIDAD

R/ Solo la población puede presentan índice de natalidad, ya que el nivel de jerarquía de la población se presentan esta característica… entonces a final de cuentas en una población el individuo nada, crece se reproduce y muere, aunque en algunas ocasiones el individuo no alcanza ni a crecer ni a reproducirse, es decir cada individuo  cumple con su ley de vida que es nacer crecer y morir pero para medir un numero determinado que ayuda a presentar índice de natalidad de crecimiento y de mortalidad es necesario  realizar es necesario  realizar en forma poblacional las estadísticas

23.    DE UNA EXPLICACIÓN CORTA A LOS TERMINOS NATALIDAD, INDICE DE NATALIDAD, MORTALIDAD, INDICE DE MORTALIDA Y COMO SE EXPRESA ESTE

R/ 1. Natalidad: Es la propiedad de aumento a una población. Esto quiere decir, que es la aparición de nuevos organismos en una población, ya sea por nacimiento, eclosión, germinación o división.

2. Índice de natalidad: Es la producción de nuevos organismos en la población.o el resultado de la división del numero de organismos nacidos sobre tiempo en el cual se realiza .

3. Mortalidad: Es la desaparición por muerte de los individuos de una población.

4. Índice de mortalidad: Numero de organismos que mueren por unidad de tiempo.

24.    COMO SE DEFINE EL CRECIMIENTO POBLACIONAL

R/ El crecimiento poblacional es el aumento o la disminución del número total de individuos de una población como resultado no solo de la natalidad y la mortalidad, sino también de la emigración y de la inmigración. Este tiene carácter exponencial, esto nos da a entender que la población aumenta mediante un porcentaje constante. 

    
 25.    EXPLIQUE EL EJEMPLO DE LOS PARAMECIOS Y LAS BACTERIAS EN LO QUE TIENE QUE VER CON EL CRECIMIENTO POBLACIONAL

   El texto nos hace referencia a un cultivo de paramecios a los cuales si les adicionamos bacterias con alimento se incrementará el número de organismos, lo que corresponde a la densidad poblacional máxima. Como conclusión tenemos que el alimento es el principal factor que afecta la densidad.

     26.ENUMERA LOS FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR EL CRECIMIENTO POBLACIONAL Y TRATE DE EXPLICARLOS

R/ Los factores que pueden afectar el crecimiento poblacional son la natalidad, mortalidad, emigración y la inmigración.

1.    NATALIDAD: son los nacimientos que se producen en una comunidad y estos van relacionados con el número de población fértil y un determinado número de tiempo Número de personas que nacen en un lugar y en un periodo de tiempo determinados en relación con la totalidad de la población: 

2.     MORTALIDAD:  Es la desaparición por muerte de los individuos de una población Número proporcional de defunciones en población o tiempo determinados. Se mide en relación con el total de una población, mediante el índice de mortalidad, que indica el número de defunciones registradas en un año por cada 1 000 habitantes. La mortalidad de los niños menores de un año se expresa mediante el índice de mortalidad infantil, que indica el número de niños que no ha alcanzado su primer año de existencia por cada 1 000 nacidos vivos en el mismo año..

3.  EMIGRACION: Consiste en dejar la región de origen para establecerse en otra región.

4.  INMIGRACIÓN: Es la entrada a una población de individuos que nacieron o proceden de otro lugar

        27.    CONSULTE QUE ES LA TASA DE MORTALIDAD

R/ 

La tasa de mortalidad es un indicador que refleje el número de funciones por cada 1.000 habitantes de una población en un cierto periodo de tiempo ( generalmente un año). La tasa de mortalidad esta inversamente vinculada a la esperanza de vida al momento del nacimiento: a mayor esperanza, menor tasa de mortalidad. Los países en vías de desarrollo tienen una tasa de mortalidad mas elevada que los países desarrollados. Se suele considerar que la tasa de mortalidad es alta si supera el 30%, moderada si se situa ente el 15% y el 30%; y baja s aparece por debajo del % le de las tasas de mortalidad mas elevadas.